9點(diǎn)正，從多功能廳傳來(lái)了“六一狂歡活動(dòng)正式開(kāi)始”的聲音，細(xì)細(xì)分辨，有老師還有孩子的聲音，好奇著：小班的孩子也當(dāng)主持人了?會(huì)是誰(shuí)呢?被這份好奇心激起的我終于按奈不住，起身往多功能廳走去。

上個(gè)星期教研活動(dòng)后了解到，小班組的六一活動(dòng)由原先的兒歌表演改為了六一狂歡，孩子們可以由家長(zhǎng)根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行裝扮，盡管事先知道，不過(guò)今天還是被家長(zhǎng)、老師給孩子們精心的裝扮驚呆了：小天使、小花童、左羅……一個(gè)個(gè)深受孩子喜愛(ài)的形象出現(xiàn)在我的面前。

越過(guò)孩子們的笑臉，我尋找著主持人的身影，沈老師(今天的主持人)旁邊的小男孩嗎?一個(gè)神氣的小左羅!戴著神氣的帽子、酷酷的面具!他到底是誰(shuí)呢?正想著，胡老師把照相機(jī)遞給了我，讓我看看相機(jī)的設(shè)置，看著前面拍的幾張照片，我忍不住問(wèn)了：這是誰(shuí)?胡老師笑著說(shuō)：大姨也不認(rèn)識(shí)他了啊?原來(lái)是我家小樂(lè)。沒(méi)想到這樣的場(chǎng)面，小家伙居然敢勇敢的上臺(tái)。盡管是第一次，不過(guò)主持的還真不錯(cuò)!走過(guò)去鼓勵(lì)他上臺(tái)聲音再響亮點(diǎn)!看著他一次次上臺(tái)去報(bào)幕，我不禁為他翹起了大拇指!

別看小班的孩子年齡小，上臺(tái)表演起來(lái)可一點(diǎn)也不比別人遜色，有班級(jí)集體的、也有小組表演的、更有孩子們個(gè)別表演的，看著孩子們的精彩表演，讓我想起了張老師前幾天在博客上寫(xiě)的關(guān)于孩子們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行兒歌表演的文章，她們用了各種各樣的方法激勵(lì)著孩子大膽、勇敢的跨出表演的第一步。今天，我們的孩子又勇敢的跨出了一大步，他們微笑著、自信的走上了更大的舞臺(tái)，為大家獻(xiàn)上了一個(gè)個(gè)精彩的表演。在一次次的活動(dòng)中，孩子們有了更多的機(jī)會(huì)，得到了更多的鍛煉，各方面能力得到了提高。在活動(dòng)中也讓我們盡情享受著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

記我園的綠色文化節(jié)暨慶“六一”文藝演出
別樣的六一節(jié)，為孩子的快樂(lè)而快樂(lè)著

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/259489.html

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