活動目標(biāo)：

　　　　�。�、知道筷子是中國人用餐的工具，初步體驗使用筷子的感覺。

　　　　�。�、發(fā)展幼兒的小肌肉動作能力。

　　　　�。场⒔逃變簩W(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

活動準(zhǔn)備：

　　　　�。�、搜集顏色、材料、長短、粗細(xì)、等不同的筷子許多。

　　　　�。�、組織幼兒談話你是怎樣使用筷子的，并大膽嘗試。

　　　　�。�、游戲材料：每人一雙筷子，每組一份練習(xí)夾物用的材料。如：黃豆，海鮮殼（海螺、蛤蠣、）

活動過程：

　　　　�。�、出示筷子，引導(dǎo)幼兒大膽說出各種筷子的用途、制作材料等，教師講解筷子種類及筷子的造型。

　　　　�。病⒁龑�(dǎo)幼兒大膽的握筷子，讓幼兒嘗試并實踐筷子的功用。

　　　　�。�、教幼兒正確使用筷子的方法：學(xué)習(xí)拿筷子、握筷子的正確姿勢和方法；學(xué)習(xí)夾菜的方法（夾菜時，食指、中指、拇指三者要協(xié)調(diào)，大拇指、食指和中指分別把筷子打開，再合攏夾菜）

　　　　�。�、分組游戲比賽《看誰夾的多》規(guī)定時間內(nèi)比賽誰夾的最多，練習(xí)使用筷子。

幼兒園夏天飲食教案
幼兒園開學(xué)第一課，保護生命（汶川大地震啟示）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/260847.html

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