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《送彩球?qū)殞毣丶摇?/h2>

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計(jì)意圖:小班孩子對玩球的興趣特別高,幼兒園里也有不同顏色的皮球,平時(shí)組織孩子玩球類游戲,滾球、拍球等,孩子們玩的都非常開心!有一天,孩子們玩過球之后,我讓他們把相同顏色的球放在一個(gè)柜子里,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子們都放亂了,它們對顏色的認(rèn)識、以及顏色分類能力比較差,根據(jù)這一情況,結(jié)合小班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了《送彩球?qū)殞毣丶摇愤@節(jié)課,通過這節(jié)課,讓孩子感受顏色在生活中的有趣和重要,學(xué)會按顏色進(jìn)行分類。同時(shí)在游戲操作中體驗(yàn)幫助他人的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識幾種生活中常見的顏色。

2. 初步學(xué)習(xí)按顏色進(jìn)行分類。

3.體驗(yàn)幫助他人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紅、黃、綠、藍(lán)色小球。

2.一個(gè)大盆,幾個(gè)小盆。

3.紅、黃、綠、藍(lán)色的小球卡片。

活動(dòng)過程:

1. (1)導(dǎo)入:今天呢,有好多彩球?qū)殞氃谝黄鹜,它們玩的可開心了,你們瞧!出示一大盆彩球?qū)殞。哇!這么多彩球?qū)殞毝荚诖笈枥镆黄鹜姘!它們是什么顏色的呢?

(2)教師拿出一個(gè)紅色的小球,問:這是什么顏色的球?qū)殞毮?等幼兒回答后教師告訴幼兒,我們叫它紅球?qū)殞。依次找出黃、綠、藍(lán)球,讓孩子一一認(rèn)識。

2.(1)出示一個(gè)哭臉的球?qū)殞,讓孩子觀察后問:彩球?qū)殞氃趺戳?彩球(qū)殞殲槭裁纯弈?老師問問它,問過后,告訴孩子天黑了,彩球?qū)殞毾牖丶伊,可是它們找不到回家的路了,你們愿意幫助它們,送它們回家嗎?

小班整合活動(dòng):特別的禮物
小班認(rèn)知活動(dòng):我眼中的路


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