班主題活動(dòng)：從室內(nèi)到室外

 

　�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］

　　1、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)、外玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

　　3、認(rèn)識(shí)“室內(nèi)”“室外”“安全”

　　4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的兒歌《滑滑梯》。

　�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］

　　幼兒在室內(nèi)、外自由活動(dòng)的錄象；字卡“室內(nèi)、室外、安全”；小滑梯

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng)。（活動(dòng)課的引子部分）

　　2、彈琴，幼兒有規(guī)律的坐好。

　　老師說(shuō)：“小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？”

　　3、播放幼兒在“室內(nèi)”玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看。

　　老師提問(wèn)：

　　&：這段錄像是在什么地方錄的？（出示“室內(nèi)”的字卡）

　　&：被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好？

　　&：哪些地方做的不好？

　　&：他這樣做會(huì)發(fā)生什么事？

　　&：應(yīng)該怎么做？

　　從幼兒“應(yīng)該怎么做？”這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)

　　4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，

 

小班主題“春天來(lái)了”之“雨天里的多多”
有趣的五官及反思與推進(jìn)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/268153.html

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