【活動目標(biāo)】
　　
　　1、通過觀察、欣賞進(jìn)一步感知花的主要特征。
　　
　　2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　1、幼兒收集各種花，把他們布置成一個大花園。
　　
　　2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。
　　
　　3、墻面創(chuàng)設(shè)“春天的花”。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、感受春天的花、觀察春天的花。
　　
　　春天到了，天氣暖洋洋的，各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃，逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花，瞧，把我們的教室打扮成了一個大花園。
　　
　　小朋友，這么多美麗的花你們喜歡嗎？快找一朵最喜歡的花www.jy135.com去看看、摸摸、聞聞、說說你為什么喜歡？
　　
　　（牽�；ā⒍霹N花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合……）
　　
　　★整合內(nèi)容：
　　
　　1、數(shù)字??1`和許多（一朵花開了，兩朵花開了，許多許多花都開了。幼兒學(xué)花開的樣子）
　　
　　2、兒歌????教師可以把孩子的回答整理成兒歌，如；牽�；ㄏ窭�叭，滴答滴答，春天來了。
　　
　　3、情感??為了讓幼兒感受春天的美，激發(fā)幼兒喜歡花的情感，如說到迎春花時說：“春天來了，春天來了！“這么漂亮的花我們要愛護(hù)它。
　　
　　4、游戲??爬到哪里了：牽�；ǖ奶倏梢耘赖呐赖綄殞毮睦锪耍浚ㄉ眢w的各部位）
　　
　　5、歌曲????《一閃一閃亮晶晶》。
　　
　　6、色彩??紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色。
　　
　　提升經(jīng)驗：
　　
　　1、花兒真漂亮！有各種顏色、形狀，花兒的味道真香，我們大家都喜歡。
　　
　　2、每朵花都有花蕊和花瓣，他們是好朋友，喜歡手拉手。
　　
　　二、喜愛春天的花，表現(xiàn)春天的花。
　　
　　小朋友們，我們也來打扮小花園，今天老師準(zhǔn)備了許多材料，看看他們是誰？待會兒我們要用他們變出美麗的花。
　　
　　預(yù)設(shè)指導(dǎo)重點：
　　
　　1、花蕊和花瓣是好朋友，他們要手拉手。
　　
　　2、幼兒分組表現(xiàn)春天的花。（折花、撕貼花、印花、手指點花、棉簽畫花）
　　

小班故事教案：三只小豬上幼兒園
小班主題教案：小心，別噎到！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/274340.html

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