活動名稱：大家來排隊

活動目標：1. 通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。

2. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的想法,養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。

3. 讓幼兒知道每月的11日是“自覺排隊日”，并了解數(shù)字“11”在排隊日中的含義。

活動過程：

一、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。

預測結(jié)果：A.所有小組都失敗 B.有的成功、有的失敗

1.針對預測：A.引導幼兒討論：發(fā)生什么情況?為什么小球不能順利的拉出來?

B.鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗，歸納好辦法。

2.再次進行游戲，體會秩序的重要性。

二、出示排隊幻燈片。

引導幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?說一說不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果?

三、觀看flash《汽車站的故事》

1. 觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎么了?發(fā)生了什么事情?引導幼兒一起想出好辦法來幫助flash寶寶。

2. 觀看flash動畫(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。

四、知道11日是“自覺排隊日”并

1.提問幼兒為什么11日定為排隊日，鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。

2.觀看課件了解數(shù)字“11”在排隊日中的含義和排隊日標志。

五、游戲《找錯改錯》

指出并改正圖中小朋友的錯誤做法，激發(fā)幼兒興趣的同時深化排隊的重要性。

六、爭當排隊日小志愿者。

情景體驗：在領取排隊日徽章的過程中引導幼兒自覺的去進行排隊，內(nèi)化自己的認識和理解。

七、結(jié)束。

美術教學生成活動：我和媽媽
大班社會活動名稱：七彩蝦

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