【活動目標(biāo)】  
1、學(xué)習(xí)小八字步、碎點(diǎn)步、橫跨步等基本步伐。  
2、通過對青蛙形態(tài)的模仿，體驗(yàn)舞蹈表演的樂趣。  
3、知道青蛙是捉害蟲的能手，我們要保護(hù)青蛙。  
【活動準(zhǔn)備】  
1、舞蹈錄像；  
2、舞蹈音樂；  
3、活動前會說舞蹈中的歌謠。  
【活動過程】  
一、開始部分。  
感受舞蹈音樂：聽音樂邊拍手進(jìn)入活動室。  
師：音樂好聽嗎？這段音樂里還有一段好看的舞蹈，讓我們一起看看。  
二、基本部分：  
1、觀看舞蹈錄像。  
（1）你知道這個(gè)舞蹈的名字叫什么？（小蝌蚪變青蛙）  
（2）你喜歡舞蹈里的哪個(gè)動作？是怎么做的？  
（請小朋友自由模仿，體驗(yàn)表演的快樂。）  
2、學(xué)習(xí)小八字步、碎點(diǎn)步、橫跨步等基本步伐。  
教師講解示范基本步法。  
（1）剛剛小朋友模仿的小青蛙真像，這個(gè)動作有個(gè)好聽的名字叫“小八字步”，兩腳的腳跟相碰，腳尖分開，手部動作叫“上折臂”，屈肘手心向外，五指分開，向上。讓我們再來學(xué)學(xué)。  
（2）碎點(diǎn)步：小八字步準(zhǔn)備，腳尖踮起，快速橫著走。  
（3）橫跨步：小八字步半蹲準(zhǔn)備，左腳起往旁邊跨出，右腳跟上還原成小八字半蹲位，也可往前跨出。  
（4）幼兒練習(xí)。  
（5）教師用語言提示，并作個(gè)別指導(dǎo)。  
聽音樂模仿動作。  
3、完整練習(xí)舞蹈。  
教師示范講解，幼兒自由模仿。  
（1）小朋友表演的青蛙真可愛，可是青蛙是有什么變化而來的呢？（小蝌蚪）  
（2）小蝌蚪長什么樣子的？它喜歡在哪里玩？你能學(xué)學(xué)小蝌蚪嗎？  
（3）現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。  
第一遍音樂：小蝌蚪游水，最后一句跳成小八字位變成青蛙。  
第二遍音樂：用碎點(diǎn)步和橫跨步表現(xiàn)青蛙在田間走動捉蟲的情景。  
第三遍音樂：兩人合作邊說歌謠邊表演。  
4、幼兒聽音樂完整練習(xí)舞蹈。  
（1）讓我們一起跳起來吧！（教師邊跳邊用語言提示）  
（2）重復(fù)練習(xí)一次。  
三、結(jié)束部分。  
1、討論交流：你們喜歡青蛙嗎？為什么？  
小結(jié)：青蛙能為莊稼捉蟲，我們要保護(hù)青蛙。  
2、今天我們小朋友表演的青蛙都很可愛，以后邀請你的好朋友一起到舞臺上表演好嗎？  

中班舞蹈活動：聽著雨聲來跳舞
舞蹈活動??螞蟻兵

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/281516.html

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