活動目標：1、引導幼兒結(jié)合實際，正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的顏色。繼續(xù)學習朝一個方向涂色的技能。2、培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。3、進一步感知蔬菜的一些特征。活動準備：每人一份油畫棒、幼兒用書、蔬菜圖片若干

活動過程：

一、以蔬菜媽媽做客的形式導入活動。

1、今天有一些蔬菜媽媽來做客，請你猜猜是誰?(教師逐一出示圖片，

讓幼兒個別講述。有大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)

2、這些蔬菜都穿著什么顏色的衣服?

(1)大白菜穿著綠油油的綠衣服。

(2)紫紫的茄子穿著紫色的衣服。

(3)胡蘿卜穿著橘黃色的衣服。

(4)西紅柿穿著大紅色的依附于 3、過游戲鞏固對蔬菜顏色的認知 “什么蔬菜不見了?” “請你猜猜是誰來了?”要求幼兒集體說出“黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅

柿、紫紫的茄子、綠綠的白菜”等。

二、提出活動要求

1、 這些蔬菜媽媽還有許多寶寶沒穿衣服，請小朋友幫蔬菜寶寶來穿衣服好

嗎?怎么給蔬菜寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣，穿的衣服要漂亮能順著一個方向涂不留小白點。

2、給大白菜涂顏色的時候大白菜的梗不能涂綠色，只有葉子菜是綠色的(老師邊說邊示范涂色。)

3、胡蘿卜的葉子也不能吐橘黃色。(老師示范涂色)

4、西紅柿上面的小蓋子也不能涂上大紅色。(老師示范涂色)

5、 茄子的蓋子要涂綠色，不是紫色。(老師示范涂色。) 三、幼兒作畫教師給能力弱的孩子給予幫助。 1、注意或者握筆的姿勢 2、引導能力弱的孩子選擇到顏色再涂

四、評價展示幼兒作品

展示幼兒作品：展示一些繪畫效果比較好的作品和一些有進步的小朋友的作品引導幼兒集中欣賞。

小班繪畫教案：好吃的蔬菜
小班繪畫作品欣賞活動教案：下雨了

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