徐紅

設計意圖:

春天到了,植物、動物都發(fā)生了一些明顯的變化。與季節(jié)相結合，最近我班正在開展“小花園”的主題。“小熊畫大樹”是二級主題中的一個點，正是展示了春天特征的一個故事——有趣味性也不乏知識點。圍繞故事我通過想象模仿、課件等從樹的構造、樹與動物的關系、樹的用途幾方面入手，從而激發(fā)孩子護樹的情感�；顒忧拔蚁茸尯⒆诱J識了樹的各部分名稱，進行了畫柳樹的活動，還讓家長搜集了有關樹的用途方面的知識，并告訴孩子，帶孩子去古華公園找春天。活動主要有兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為分享交流，第二環(huán)節(jié)為故事，喂大樹喝水為延伸活動�；顒幽繕擞袃牲c，第一點為認知方面的要求，第二點為情感方面的要求。

活動目標：

1.理解故事內容，了解樹的各種特征和用途。

2.愿意保護樹木。

活動準備：

前期經驗準備：樹有什么用;創(chuàng)設交流的情境;課件;插入教具等。

活動過程：

一、分享交流

春天來到了，你發(fā)現(xiàn)了什么?(看照片交流)

小班認識顏色的教案
小班環(huán)�；顒咏贪�:水為什么變臟了

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/314936.html

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