教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 初步了解在體育運(yùn)動(dòng)中安全的重要性。

　　2、 積極參與討論及游戲體驗(yàn)，知道運(yùn)動(dòng)中要保持距離，減少碰撞與傷害。

　　3、感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、畫(huà)有幼兒玩過(guò)的體育游戲的圖片，黑板、筆，生活中需保持距離的圖片。

　　2、圈、體操墊、標(biāo)記線若干、錄音機(jī)、音樂(lè)。

　　一、 通過(guò)感受距離的遠(yuǎn)和近，體驗(yàn)保持距離給我們的運(yùn)動(dòng)帶來(lái)方便和安全。

　　1、 玩占圈游戲，體驗(yàn)合適的距離能讓動(dòng)作舒展。

　　師：小朋友，讓我們跑跑步活動(dòng)一下身體，如果音樂(lè)停了，就找一個(gè)圈站好，做做操。

　　幼兒跟隨教師玩游戲。

　　提問(wèn)：你們剛才有沒(méi)有碰到別人的現(xiàn)象？

　　2、 縮短距離，再次進(jìn)行占圈游戲，體驗(yàn)不合適的距離會(huì)讓我們相互碰撞。

　　師：大家動(dòng)作很舒展，做得很漂亮。讓我們?cè)賮?lái)玩一次吧，看看誰(shuí)的動(dòng)作最舒展。

　　幼兒再次游戲。

　　提問(wèn)：這一次和剛才玩有什么不一樣的感覺(jué)？那怎么辦？

　　3、 請(qǐng)幼兒自己調(diào)整，把圈擺到合適的距離。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)你們自己調(diào)整到合適的距離。

　　師小結(jié)：現(xiàn)在伸手試試看，怎么樣？只有跟同伴之間保持距離才能讓我們做操舒展，身體活動(dòng)開(kāi)。

　　二、 回憶已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合平時(shí)的體育游戲，進(jìn)一步了解保持距離，安全運(yùn)動(dòng)的重要性。

　　1、討論平時(shí)體育游戲如何保持距離。

　　提問(wèn)：我們平時(shí)也玩過(guò)很多的體育游戲，有哪些是需要保持距離的？

　　幼兒回答，教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片。并討論：不保持距離會(huì)怎么樣？那應(yīng)該怎樣保持距離？

　　2、實(shí)踐體育游戲，體驗(yàn)怎樣保持距離。

　　師：現(xiàn)在我們用剛才討論的好方法去玩一玩，看看誰(shuí)會(huì)保持距離。

　　幼兒進(jìn)行體育游戲體驗(yàn)。

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，將較為集中的問(wèn)題進(jìn)行討論、

　　再次游戲，體驗(yàn)如何保持距離。

　　3、師小結(jié)：很多的體育游戲，都要保持距離，只有保持距離才能讓我們快樂(lè)、舒服、安全的活動(dòng)。

　　三、 玩“對(duì)與錯(cuò)”游戲，拓展經(jīng)驗(yàn)，了解生活中保持距離的重要性。

　　師：除了體育運(yùn)動(dòng)，我們平時(shí)生活中還有很多事是要保持距離才能讓我們安全的請(qǐng)你們看看圖片上出現(xiàn)的行為是對(duì)的還是錯(cuò)的？

　　依次出示圖片，幼兒進(jìn)行判斷、站在相應(yīng)區(qū)域。

　　師小結(jié)：在平時(shí)生活和幼兒園生活中保持距離很重要，等地鐵要保持距離、看小動(dòng)物要保持距離、上下樓梯要保持距離，只有保持距離，才能保證我們的安全。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/322617.html

相關(guān)閱讀：