【活動目標】
　　
　　1、學習向上拋接的動作，訓練幼兒手眼配合的能力。
　　
　　2、促進幼兒手臂肌肉發(fā)展及靈活協調能力。
　　
　　3、增強幼兒的動手能力、思維發(fā)展及合作意識。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、圍巾（絲巾、沙巾）與幼兒人數相等。
　　
　　2、游戲時背景音樂（三首）。
　　
　　3、舞蹈音樂《掀起你的蓋頭來》。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、激趣引入：
　　
　　1、播放音樂，幼兒隨著音樂節(jié)奏拍手進入教室。
　　
　　2、教師與幼兒玩常玩的帽子游戲。
　　
　　（1）將大拇指大小的筆蓋戴在拇指上扮演戴帽子的先生：“嗨！小朋友們好！我是帽子先生，今天我又來和小朋友玩我們的帽子游戲了，你們準備好了嗎”？（唱：《郊游》的歌前半段。念游戲詞“東跑，西跑……）
　　
　�。�2）反復游戲2?3次把圍巾變出來。
　　
　　二、游戲：玩圍巾。
　　
　　1、帽子先生找到了什么？（圍巾）
　　
　　2、小朋友們在哪里見到過圍巾？（商場，超市，街上。媽媽圍過……）
　　
　　3、媽媽是怎么圍的？請個小朋友給老師也圍一下�。ㄕ堄變荷蟻恚�
　　
　　4、這樣圍著很漂亮，可是我們的媽媽還可以把它做成一朵花來，那就更漂亮了！（請家長將圍巾做成花）小朋友們一起表揚這位媽媽！
　　
　　5、剛才xx媽媽把我們的圍巾做成了一朵花，小朋友也想一想你們可以把它做成什么？還可以怎么玩？
　　
　　6、請小朋友拿起凳子下小籃子里的圍巾自己做一做www.jy135.com玩一玩�。úシ疟尘耙魳罚�教師觀察引導并與幼兒一起玩耍圍巾）。
　　
　　7、請個別幼兒說說自己的玩法（做成了什么或怎么玩的？）
　　
　　三、游戲：絲巾舞。
　　
　　1、在玩耍是發(fā)現有幼兒將絲巾蓋在頭上，扮成了新娘，教師和所有的幼兒一起扮新娘！
　　
　　2、播放《掀起你的蓋頭來》的音樂。教師與幼兒一起舞蹈。
　　
　　四、游戲：拋接絲巾。
　　
　　1、我們剛才扮成了新娘跳了個舞，問一問爸爸媽媽我們跳得好嗎？那我們一起來慶祝一下吧�。ń處煍档饺�，所有的幼兒一起將絲巾拋上去，連續(xù)三次左右）。
　　
　　2、請幼兒說說你剛才是怎樣拋的？教師模仿他的動作（單手從下往上拋，單手從上往上拋，雙手從下往上拋）。
　　
　　3、請所有幼兒空手和老師一起學學三種拋接動作，每一種空手模仿2?3次（講解手臂的動作要領，大臂帶動小臂使勁往上拋，在拋的同時眼睛注意上方，做到手眼配合，最后接住絲巾）。
　　
　　4、請小朋友一起拿起絲巾，隨音樂自由選擇喜歡的動作拋接絲巾。
　　
　　5、分組比賽（教師注意請拿材質差不多的絲巾的幼兒為一組）。
　　
　　五、游戲：圍巾不見了。
　　
　　1、在最后一組比賽的時候，教師將自己的圍巾藏在身上某處，故作圍巾不在了的神情，請幼兒幫忙找，吸引幼兒的注意，然后再將圍巾拿出來告訴幼兒是老師自己把他藏起來了！
　　
　　2、請幼兒和老師一起玩藏圍巾的游戲，幼兒隨著音樂開火車，音樂停止后開始將自己圍巾藏起來，老師數三聲便開始找（鼓勵幼兒藏到不一樣的地方）。
　　
　　【結束活動】
　　

　　游戲2?3次后：“我們的圍巾真好玩，它有這么多的玩法，小朋友回家后也可以跟爸爸媽媽一起玩玩！現在我們開著我們的小火車出教室玩玩吧”！

中班健康活動教案：年獸來了
中班健康教案：大熊逮小熊

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/247633.html

相關閱讀：