教學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)《七步詩(shī)》，了解詩(shī)歌大意，感受詩(shī)人的真摯感情。

　　正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)并背誦古詩(shī)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　幻 燈 課 件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1． 看幻燈片，聽(tīng)古詩(shī)誦讀。

　　2．“三國(guó)”以后，魏國(guó)的第一個(gè)皇帝是曹丕，他有個(gè)弟弟叫曹植，十分有才干，曹丕十分妒忌，所以總想加害他。有一次，曹丕叫人把曹植叫到官中，命令他在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)，否則的話就殺他的頭。曹植又氣又恨，輕踱七步，吟出一首千古絕唱，這就是今天我們要學(xué)的一首詩(shī)《七步詩(shī)》。

　　3．教師演示誦讀古詩(shī)。

　　二、學(xué)習(xí)朗讀古詩(shī)

　　1．教師泛讀

　　2．幼兒跟讀，注意讀準(zhǔn)字音。

　　3．指名讀，教師隨機(jī)指導(dǎo)生字讀音。

　　三、理解古詩(shī)的意思

　　曹植寫這首詩(shī)的真正意思是什么？

　�。ń處熞龑�(dǎo)：結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況，想一想、曹植的這首詩(shī)是否另有所指，指的又是什么，從而體會(huì)這首詩(shī)的比喻意義。比如，“同根生”指什么，“相煎何太急”又指什么，聯(lián)系前邊想一想，“豆”和“箕”又指什么……從而體會(huì)這首詩(shī)的真正含義，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。）

　　四、反復(fù)朗讀，體會(huì)感情

　　1.錄音范讀。

　　2.幼兒練習(xí)朗讀。

　　五、練習(xí)背誦

    >> 古詩(shī)主題教案《七步詩(shī)》素材

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/333426.html

相關(guān)閱讀：