教學目標：

　　感知冬天雪景的美妙，感受小動物熱心、聰明的美好心靈。

　　理解和學說動詞：＂推、鏟、扒、掃等。＂

　　重點與難點：

　　感知小動物掃雪動態(tài)，形象化地理解不同動物的典型特征學說相關動詞。

　　設計思路：

　　第一，本設計首先以故事為藍本，觀察圖片，展開討論，對重點部分適當擴充內容以強化感知。

　　第二，結合小班認知特點，運用道具在教學中通過形象化的動作來體會動詞的含義如鏟、推、扒、掃等

　　第三，在理解大意的基礎上欣賞故事，提高幼兒對語言的感受能力。

　　教學流程：

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　　（２）設問：小動物怎么啦？怎么會摔跤的？

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