托班語(yǔ)言教案：小動(dòng)物吃什么     一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛(ài)吃的食物;
    2、喜歡運(yùn)用有節(jié)奏的語(yǔ)言表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲和食物。
    3、初步感知仿編兒歌的樂(lè)趣。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    小貓、小狗、小雞、小羊、小鴨、小青蛙的圖片和這幾種小動(dòng)物愛(ài)吃的食物,小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    (一)出示圖片引發(fā)幼兒思考
    ——今天有小動(dòng)物要來(lái)我們班做客啦,我們請(qǐng)他們出來(lái),看看都有誰(shuí)來(lái)了。
    1.出示一張動(dòng)物的圖片并做出提問(wèn):
    (1)這是什么小動(dòng)物?(小雞)
    (2)它怎么叫的?(嘰嘰嘰)
    (3)那它又愛(ài)吃什么呢?(小蟲(chóng))
    2.依次出示小貓、小狗、小羊的圖片,提問(wèn):
    (1)這些是什么小動(dòng)物?(小貓、小狗、小羊)
    (2)它是怎么叫的?(喵喵喵、汪汪汪、咩咩咩)
    (3)它們愛(ài)吃又是什么呢?(老鼠、骨頭、草)
    教師一邊出示小動(dòng)物圖片一邊和幼兒一起說(shuō):小貓,喵喵喵、小狗,汪汪汪、小羊,咩咩咩
    3.出示小動(dòng)物愛(ài)吃的食物圖片,提問(wèn)
    (1)這是什么蔬菜?(胡蘿卜、小草)
    (2)哪些小朋友知道小羊愛(ài)吃的是什么?(小草)
    教師應(yīng)該一邊出示小羊的圖片一邊和幼兒一起說(shuō)出:小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。
    4.上面的這些過(guò)程完成以后,教室就可以帶領(lǐng)幼兒來(lái)學(xué)說(shuō)兒歌內(nèi)容:
    小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲(chóng);          
    小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;
    小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;
    小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。        
    (二)啟發(fā)幼兒仿編兒歌
    1.引發(fā)幼兒自由的選擇自己喜歡的小動(dòng)物卡片
    教師:小朋友們,老師這里還有一些小動(dòng)物的圖片,請(qǐng)小朋友們找一個(gè)你自己喜歡的圖片,跟你們好朋友說(shuō)一說(shuō)圖片上的是什么小動(dòng)物。
    2.請(qǐng)幼兒說(shuō)出這些小動(dòng)物是怎么叫的,愛(ài)吃什么
    (1)教師:小朋友們快點(diǎn)跟老師說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物是怎么叫的?愛(ài)吃的又是什么呢?
    (2)教師:我要請(qǐng)小朋友扮小鴨到前面來(lái),說(shuō)說(shuō)你是怎么叫的?愛(ài)吃什么呢?(小鴨,嘎嘎嘎,吃小魚(yú))
    (3)教師:我要請(qǐng)小朋友扮小青蛙到前面來(lái),說(shuō)說(shuō)你是怎么叫的?愛(ài)吃什么呢?(小青蛙,呱呱呱,吃小蟲(chóng))
    教師和幼兒一起來(lái)整理這兩句兒歌內(nèi)容:小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚(yú)。小青蛙,呱呱呱,吃什么,吃小蟲(chóng)。
    3.游戲:小動(dòng)物要回家
    教師為幼兒準(zhǔn)備好頭飾和愛(ài)吃的食物后請(qǐng)幼兒來(lái)進(jìn)行游戲內(nèi)容,帶上自己喜歡的頭飾,找到愛(ài)吃的食物后看誰(shuí)先回到家里。
    (三)、活動(dòng)結(jié)束

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/353618.html

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