在觀察范例的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)用豆子和煙盒制作響瓶 在教師的鼓勵(lì)下,嘗試獨(dú)立裝豆的方法,并愿意與同伴制作響瓶體驗(yàn)合作的愉快
活動(dòng)準(zhǔn)備小猴皮皮的響瓶》教學(xué)大書(shū)、幼兒用書(shū) 每人一小筐黃豆10 、煙盒人手一個(gè)、用煙盒制作好的一個(gè)響瓶
活動(dòng)內(nèi)容:
一、導(dǎo)入
森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了,可是小猴皮皮沒(méi)有樂(lè)器,猜猜小猴皮皮想了個(gè)什么好辦法幼兒討論
——出示裝有豆子的響瓶,這就是小猴皮皮自己制作的樂(lè)器,它用這個(gè)樂(lè)器在音樂(lè)會(huì)上演奏出好聽(tīng)的聲音,這個(gè)瓶子能發(fā)出美妙的聲音嗎?嘩啦啦裝的是什么?擰開(kāi)瓶蓋看看。黃豆
——小猴自己制作的樂(lè)器真神奇,今天王老師也制作了即能發(fā)出聲音又好看的響盒,教師出示煙盒做的響盒小朋友請(qǐng)看和我們小猴子制作的樂(lè)器有什么不一樣?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)用煙盒制作的能發(fā)出聲音嗎?真好聽(tīng)的聲音,煙盒真神奇居然也能做響盒,小朋友想試試自己制作個(gè)響盒嗎?
二、引導(dǎo)幼兒制作響瓶,教師來(lái)回指導(dǎo)
——現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都來(lái)試著做個(gè)響瓶,先打開(kāi)煙盒的帽子,在裝進(jìn)豆豆,在蓋上煙盒的帽子,然后用透明膠布給它黏上。煙盒變成會(huì)唱歌的響盒。
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