活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解水的用途，知道節(jié)約用水。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》。

　　3、學(xué)習(xí)、并表演歌曲《水龍頭不哭了》。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《小強(qiáng)的夢(mèng)》故事磁帶、《關(guān)好水龍頭》兒歌磁帶、《水龍頭不哭了》歌曲磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　請(qǐng)幼兒欣賞故事《小強(qiáng)的夢(mèng)》故事磁帶，導(dǎo)入新課。

　　二、活動(dòng)展開(kāi)

　　1、提問(wèn)：小朋友們，你們說(shuō)小強(qiáng)懂得了什么呢?教師小結(jié)：使幼兒了解水的用途，知道小強(qiáng)懂得了要節(jié)約用水。

　　2、提問(wèn)：小朋友們，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》。

　　3、學(xué)習(xí)歌曲《水龍頭不哭了》并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編東座表演歌曲。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　教師總結(jié)，使幼兒了解誰(shuí)的廣泛用途及水資源的缺乏，知道節(jié)約用水的重要性。

　　四、延伸活動(dòng)

　　在日常生活中，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)節(jié)約用水的教育。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/365748.html

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