活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠隨樂(lè)合拍的進(jìn)行韻律活動(dòng)。2、在捉迷藏游戲和語(yǔ)言的暗示下，熟悉并掌握韻律的基本動(dòng)作。3、感受音樂(lè)快樂(lè)愉悅的情緒，愿意與同伴結(jié)伴跳舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
* 笑臉小手的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、熟悉并練習(xí)韻律的基本動(dòng)作。
（1）、和小手玩躲貓貓的游戲，熟悉基本動(dòng)作——小手伸出、收起、舞動(dòng)。
T：（教師示范）我的小手很調(diào)皮哦！他可喜歡玩躲貓貓的游戲了，你們看！
T：我的小手是什么時(shí)候出來(lái)的？什么時(shí)候藏起來(lái)的？
（2）、重點(diǎn)練習(xí)小手伸出、收起的動(dòng)作。
（3）、聽(tīng)音樂(lè)合拍做動(dòng)作。
2、創(chuàng)編小手舞動(dòng)的方位
T：小手除了可以在身體前面跑來(lái)跑去，你們的小手還想去哪里跑來(lái)跑去呢？
* 幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)自由表現(xiàn)
* 反饋幼兒的動(dòng)作，并帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)
3、聽(tīng)音樂(lè)找空地方完整游戲
4、兩兩結(jié)伴游戲
T：你會(huì)找誰(shuí)小手一起游戲呢？
T：有小手找你的時(shí)候，你愿意和她一起游戲嗎？
5、邀請(qǐng)客人老師游戲。

小班音樂(lè)活動(dòng)《小青蛙打呼�！氛f(shuō)課
小班音樂(lè)教案《妹妹抱著洋娃娃》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/379677.html

相關(guān)閱讀：小班音樂(lè)評(píng)析《山谷回音真好聽(tīng)》及反思
小班藝術(shù)活動(dòng)：美麗的蝴蝶
小班音樂(lè)游戲：小老鼠與大象
小班音樂(lè)欣賞活動(dòng)教案：約翰弟弟
小班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：蘋果歌