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　　春天到了，蝴蝶也出來了，花開的時(shí)節(jié)，蝴蝶翩翩起舞，在尋找美麗的花朵，好像是在跳舞呢，通過這個(gè)教案，既能讓小朋友感受春天的愉快心情，又能夠感受到蝴蝶的美麗。

　　教案目的：

　　讓小朋友在春天的季節(jié)感受蝴蝶的美麗，讓愉快的心情伴隨左右。

　　教案準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備若干個(gè)蝴蝶的頭飾，還有歡快的背景音樂。

　　教案流程：

　　老師首先給大家播放歡快的背景音樂，在音樂聲中，讓小朋友戴上蝴蝶的頭飾，扮演蝴蝶飛來飛去，這個(gè)時(shí)候老師可以在旁邊朗讀蝴蝶的兒歌（美麗的春天來了，春風(fēng)輕輕的吹著，花兒睜開了雙眼，看著這美麗的世界。美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來了，在花園里飛舞著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒和花兒親吻著。就象一對(duì)好朋友在春風(fēng)中做著美麗的夢(mèng)。）

　　結(jié)束以后老師可以提問小朋友，大家有什么感受，有沒有感受到快樂，有沒有高興，鼓勵(lì)一下小朋友大膽的發(fā)言。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/391705.html

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