活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能分辨并會(huì)說(shuō)plane bus train bike boat

　　2、能積極參與游戲,培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：week day’s cards Pictures weather cards 皮球

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、Greeting: T: “Hello~ Good afternoon, everyone!”

　　S: “Good afternoon, Cheryl! Good afternoon, teachers!”

　　T: “How are you?”

　　S: “I’m fine, thank you. And you?”

　　T: “I’m fine, too. Thank you! What day is today?”

　　S: “Today is Thursday.”

　　(review周一至周日的英文名)

　　T: “What’s the weather like today?”

　　S: “It’s sunny.”

　　(review天氣變化幾種現(xiàn)象的英文名)

　　2、Warm up: Game《傳皮球》

　　老師放音樂(lè),小朋友開(kāi)始傳球,音樂(lè)停下來(lái),如果皮球傳到哪個(gè)小朋友手中,那個(gè)小朋友就要和老師互相問(wèn)候和對(duì)話.

　　Song

　　3、Presentation:

　�、� 老師做動(dòng)作,小朋友猜是哪一種Vehicle.

　　② 老師請(qǐng)個(gè)別小朋友,依次出來(lái)辦演各種不同的Vehicle.

　�、劾�用卡片呈現(xiàn)各種Vehicle, 并帶讀幾次.

　　問(wèn): “Is this a train?” “Yes, it is/No, it isn’t”

　　4、Practice: Game

　　老師放音樂(lè),小朋友圍著圈圈在兩排椅子中間轉(zhuǎn),音樂(lè)停后,老師將會(huì)說(shuō)出一個(gè)單詞,小朋友則要找出椅子后面跟老師講的相應(yīng)的單詞,然后坐下來(lái).(不停的去掉說(shuō)過(guò)的椅子)最后能坐到椅子的小朋友為贏.

　　5、Closure: Song

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/391789.html

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