活動目標(biāo)：

　　1、感受與體驗(yàn)烏龜爬行的動作

　　2、在守紀(jì)律，有秩序的前提下享受活動的快樂

　　活動準(zhǔn)備：

　　厚海綿墊若干，大滾筒1個(gè)，扶梯1把，輪胎2個(gè)，彩色小房子圖示若張，小烏龜頭飾若張

　　活動過程：

　　一、情境引入

　　出示小烏龜頭飾問小朋友：“小朋友你們知道這是什么小動物嗎？”

　　“小烏龜是怎么走路的呀”

　　“那我們一起來學(xué)學(xué)小烏龜走路好嗎”

　　二、進(jìn)入角色

　　激發(fā)活動興趣：有一天小烏龜跟著媽媽出去玩，可是它不聽媽媽的話，不跟著媽媽走，到處亂跑，一不小心走丟了，媽媽不見了，這下它急了，該怎么辦�。课以趺椿丶夷�？嗚嗚嗚……

　　你們啊，都不乖，跟著媽媽多好，現(xiàn)在好了，怎么回家�。磕銈兌甲约旱募覇�？

　　三、 家家對應(yīng)

　　小烏龜?shù)募铱墒怯幸?guī)律的哦，你們看自己手上的小烏龜，顏色是不是不一樣的，紅顏色小烏龜?shù)募沂羌t顏色的，綠顏色小烏龜?shù)募沂蔷G顏色的……待會兒你們回家時(shí)可別找錯了，進(jìn)了別人的家就不好啦！

　　四、 請個(gè)別幼兒示范

　　“我們來看一看ⅩⅩ這只小烏龜是怎么回家的，它找對家了沒呢？我們一起來學(xué)一學(xué)小烏龜怎么爬的。”

　　并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué)

　　五、游戲開始

　　看看哪些小烏龜回家速度最快，還找對了自己的家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/397201.html

相關(guān)閱讀：小班區(qū)域活動教案??美味的家鄉(xiāng)小吃
收集無毒無害廢舊物品
小班區(qū)域（閱讀）活動教案《我的家》
小班上學(xué)期區(qū)域研討計(jì)劃
小班活動教案 我愛棒棒糖