教學目標：

　　通過看看、聞聞、嘗嘗、猜猜將水果與果汁對應，調動多種感官感覺、比較、判斷事物。

　　教學準備：

　　認知準備：認識常見的水果

　　材料準備：黃瓜、葡萄、橙子、西瓜（汁）；透明小杯、榨汁機。

　　教學過程：

　　一、看看講講、聞聞嘗嘗

　　1、老師出示蔬果，請幼兒講講蔬果的名稱、顏色。

　　2、老師出示四瓶果汁，請幼兒猜猜它們分別是什么果汁？

　　按照幼兒猜測的結果將蔬果與果汁對應擺放。

　　3、請幼兒聞聞果汁，說說是什么果汁，調整蔬果與果汁對應擺放。

　　4、請幼兒嘗嘗果汁，說說味道并再次確認是什么果汁，調整蔬果與果汁對應擺放。

　　二、看老師榨汁驗證

　　老師告訴幼兒：通過現(xiàn)場操作來驗證。

　　幼兒觀察榨汁過程。

　　三、你還嘗過哪些果汁？是什么顏色、什么味道的？

　�。�芒果汁、苦瓜汁、胡蘿卜汁.......）

　　四、延伸活動

　　藝術活動——為自己喜歡的朋友榨一杯果汁。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/415381.html

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