目標(biāo)活動(dòng)：
1、 在看看講講的過程中，理解故事的內(nèi)容，學(xué)說“大象不要怕，我來扶你起來”，“摔打了，一、二、三自己爬起來”。
2、 鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大象、小兔、小豬、小貓等小動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過程：
（一） 引起興趣：今天老師請(qǐng)來了小動(dòng)物來表演節(jié)目，你們想看嗎？
（二） 初步感知：（分段觀看表演，邊看邊討論）
1、 小兔出場(chǎng)??說：“大象你不要怕我來幫助你，哎，你太重了我扶不起”
問：大象怎么了？小兔看到大象摔倒了，它怎么說的？
2、 小豬出場(chǎng)??“哎，你太重了，我扶不起”。
問：誰拉幫助大象了，它是怎么說的？（集體學(xué)說“大象不要怕，我來扶你起來”。）
3、 小貓出場(chǎng)“喵喵喵”
問：誰來幫助大象了？小貓對(duì)大象說什么了？
4、 過渡提問：
請(qǐng)幼兒討論有什么辦法讓大象起來？（個(gè)別幼兒想辦法）
5、 看最后一段表演
問：小動(dòng)物對(duì)大象說了什么話，大象爬起來了嗎？
（練習(xí)短句“摔倒了，不要怕，一二三自己爬起來）
6、 情景表演。
小朋友和老師一起來表演整個(gè)故事。
7、 運(yùn)用：小熊摔倒了，我們?cè)趺磳?duì)他說？如果你摔倒了，你怎么辦？
8、 教師小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒摔倒了不要怕，自己爬起來，做個(gè)勇敢的孩子。
（三） 結(jié)束部分：
請(qǐng)幼兒去操場(chǎng)做游戲結(jié)束課程，在玩中體驗(yàn)、學(xué)做一個(gè)勇敢的孩子。

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