科學(xué)探索活動(dòng)：紙張魔術(shù)師

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)玩紙張游戲，了解簡(jiǎn)單的力學(xué)原理。

2．在操作探索活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦思考、愛(ài)嘗試的意愿。在嘗試操作中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種紙張、剪刀、書(shū)本等。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）會(huì)站立的紙張

教師提出游戲的問(wèn)題：“怎樣才能讓你手里的紙站立起來(lái)�！币龑�(dǎo)幼兒在操作中嘗試不同的辦法讓紙站起來(lái)。

（二）站立的紙張承受力量

提出問(wèn)題：“怎么才能讓紙撐起一本書(shū)？”引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的折疊方法是紙張有力量。

（三）用紙撐起一個(gè)人的力量

提出問(wèn)題：“一張紙的力量到底有多大？總不能達(dá)到撐起一個(gè)人的力量吧？”嘗試動(dòng)手讓紙變一變讓紙能撐起一個(gè)人的力量。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/420255.html

相關(guān)閱讀：小班科學(xué)活動(dòng)“酸酸甜甜的桔子”課后反思
學(xué)前班生活百科：衣的科學(xué)（二）
幼兒園科學(xué)《融化和溶解》教案與反思
學(xué)來(lái)的本領(lǐng)
中班科學(xué)教案：空氣的秘密