目標：

　�、睍�欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想象力。

　　⒉學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　準備：

　　⒈到戶外觀察秋季景色，進行拾落葉、觀察秋蟲等活動。

　　⒉配套掛圖。

　　過程：

　　⒈教師和幼兒談話：秋天到了，樹上的葉子有什么變化？(樹葉變黃了，然后落了下來)今天，我們來講一個故事，名字叫《秋葉飄》。

　�、步處熤v述故事，幼兒能認真傾聽，初步感受故事的內容。

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　�、徘镲L起了，樹葉是怎樣從樹枝上落下來的？

　　⑵樹葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？

　�、菍W習動詞：找出故事里運用的動詞，并通過做動作、學說話加以體會和理解。

　　我們來學一學樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？（幼兒自己創(chuàng)編“飄落”的動作）

　　讓幼兒用動作表現(xiàn)出爬、躺、坐、游、藏的情境。

　�、磫�發(fā)幼兒想象。

　�、艠淙~還會落在什么地方？會發(fā)生什么事情？

　　請小朋友模仿故事的語言進行完整講述。

　�、菩∨笥严胗寐淙~做什么？

　　5．幼兒戴上頭飾表演故事。

　　6．觀察落葉。

　　帶領幼兒在戶外觀察秋葉飄落的景象，玩風吹秋葉飄落的游戲。

　　7．活動延伸

　　幼兒用自己采集來的樹葉進行樹葉貼畫。　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/424139.html

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