活動目標(biāo)：

１　讓幼兒明白，游戲的時候大家是平等的，應(yīng)該公平游戲．

２　培養(yǎng)幼兒堅持公平和平等的技能．

活動準(zhǔn)備：圖片一張．內(nèi)容是：兩個孩子在玩積木．一個孩子多拿了積木，另一個孩子的積木就不夠了．積木不夠的孩子與另一個孩子商量，跟他說明大家一起玩的時候要堅持平等．

活動過程：

１　以談話方式進(jìn)行：

師：在咱們班，誰是你的好朋友？你們在一起是在怎樣游戲的？

２　出示圖片，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，對圖片進(jìn)行簡單的講述，理解圖片的內(nèi)容．

３　討論

（１）兩個小朋友在做什么？（搭積木）

（２）他們發(fā)生了什么事情？（紅紅的積木不夠了，是亮亮多拿了）

（３）她是怎樣做的？（她有禮貌地向亮亮要回了積木．還跟亮亮說，一起玩的時候，玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)一起玩．不能一個人玩好多玩具，不給別人玩．這樣不平等，大家就玩的不高興了．）

（４）最后怎樣了？（亮亮分了一些玩具給紅紅，大家玩的很高興）

引導(dǎo)幼兒明白：小朋友之間是平等．玩具是大家的，不應(yīng)該多占多拿．

４　合唱歌曲＜我們都是好朋友＞結(jié)束活動．

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/426183.html

相關(guān)閱讀：小班游戲教案：我會躲貓貓
游戲活動：小熊玩泡泡
小班語言游戲《小花狗與大石頭》教案與反思
幼兒園小班系列益智游戲《敲鈴》
游戲活動：好玩的紙盒