活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道生活中有許多尖利的東西，會(huì)傷害我們的身體。
　　2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、各種尖利的物品，如筆、剪刀、樹(shù)枝、筷子等。
　　2、手偶若干

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、教師講故事《小猴哭了》。
　　2、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。
　　教師：為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì)大哭？（筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西會(huì)戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。）
　　3、討論：你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的？
　　尖利的東西有很多，如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一物品教師就拿出一樣，放在幼兒的面前。
　　4、觀看手偶表演，比較不同行為的性質(zhì)。
　　請(qǐng)幼兒觀看手偶表演，每段表演后分別讓幼兒討論：怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害？
　　情境一：小兔子用畫畫的筆（筆是細(xì)長(zhǎng)的）在別人臉上點(diǎn)墨水。
　　情境二：小猴在耍弄樹(shù)枝。
　　情境三：小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。
　　情境四：小鴨用筷子對(duì)著老師的眼睛在說(shuō)話。
　　5、教師小結(jié)教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時(shí)要提醒他們、并躲開(kāi)他們活動(dòng)建議：

　　活動(dòng)延伸：幼兒的日常活動(dòng)中，在幼兒使用這些尖利的物品前，特別提醒幼兒注意使用的安全性。
　　家園共建：提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注幼兒在家的游戲活動(dòng)，檢查家里是否有不安全的因素，避免這些不安全的因素對(duì)幼兒造成傷害。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/443387.html

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