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課題 操作活動(dòng)：小老鼠（泥工）

班級(jí) 小 班

活動(dòng)目標(biāo)

1、 引導(dǎo)幼兒在繼續(xù)學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的基礎(chǔ)上，用捏的方法表現(xiàn)小老鼠的特征。

2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真操作的態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各色橡皮泥和泥工板

活動(dòng)過(guò)程

一、 導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

教師用老鼠的叫聲引出活動(dòng)的內(nèi)容。

師：“吱吱吱，誰(shuí)來(lái)了？”

小老鼠長(zhǎng)的什么樣呢？

幼兒一邊說(shuō)老師一邊在黑板上畫(huà)出小老鼠。

二、引導(dǎo)幼兒觀察特征，并作簡(jiǎn)單示范。

1、先把橡皮泥分成一個(gè)大的一個(gè)很小的兩塊。

2、把大的一塊做成小老鼠的身體，先團(tuán)圓后搓成一頭尖一頭圓一點(diǎn)的形狀。

3、在尖的一頭捏出老鼠的尖嘴巴，嘴巴上面捏出兩只半圓形的小小的耳朵。

4、把的一塊搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的尾巴，注意稍粗一點(diǎn)的一頭連結(jié)老鼠的身體。

三、幼兒操作，老師巡回觀察幼兒情況。

老師提醒幼兒分泥要一大一小，搓時(shí)要上面都用點(diǎn)力起氣。要求搓時(shí)要注意光滑，并鼓勵(lì)

幼兒大膽思考并創(chuàng)作，捏出自己喜歡的老鼠。

四、總結(jié)評(píng)價(jià)，活動(dòng)結(jié)束做“貓抓老鼠”的游戲

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/459889.html

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