幼兒園小班美術(shù)教案:圓點找朋友(想象力)
一、活動目標: 1、用連點的方法畫不規(guī)定圖形,并均勻地涂上不同顏色! 2、激發(fā)幼兒的好奇心,鼓勵幼兒大膽涂鴉,培養(yǎng)他們的想象力!
二、活動準備: 每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙!
三、活動過程: 1、游戲找朋友 師:“蔣老師有好朋友,我也有很多好朋友,我和李老師是好朋友,我和李嘯雨是好朋友。我知道你們也有很多好朋友,你和誰是好朋友呢? 師:“有了好朋友可真開心啊,現(xiàn)在我們一起來找朋友吧!” 2、圓點找朋友 師:小朋友你們看這是誰呀?圓點寶寶也想來找朋友了! 師:“圓點寶寶們找朋友可有趣了,它們伸出小手,拉拉手、可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉,你拉著我、我拉著你,變成了神奇的形狀,是什么呀?誰想來幫點點找朋友手拉手? 師:“點點寶寶找到了朋友可高興了,它還想找到更多的朋友,找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友! 3、變“地毯”??分格涂色 師:“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞,怎么變出彩色的地毯呢?一個格子涂一種顏色,可以選擇自己喜歡的顏色來涂. 涂顏色時要注意從上往下或從左往右. 請小朋友記住不能把顏色涂到其它框里,要涂的均勻,要有耐心! 圓點寶寶和好朋友手拉手,在彩色的地毯上開心的跳起了舞。 4、幼兒作畫 師:小朋友那邊還有很多圓點寶寶,它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友,再給它們變出漂亮的地毯,你們愿意嗎? 幫圓點找好了朋友再找自己喜歡的顏色涂塊面.把每個塊面涂的滿滿的. 教師在幼兒繪畫時出現(xiàn)的錯誤即時糾正. 5、欣賞作品 展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什么,說說自己用了哪些漂亮的顏色.說的好的小朋友給予肯定和贊賞。
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓 | 速讀培訓 | 速讀軟件 | 右腦培訓 | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2016 逍遙右腦 All Rights Reserved