蹦蹦兔班 （1）

　　一、走線

　　活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)身體的平衡力，控制力。

　　2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂(lè)節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓幼兒分別站于線圈上，聽(tīng)令做相應(yīng)的動(dòng)作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

　　2、聽(tīng)音樂(lè)，腳跟對(duì)腳尖，走線。

　　二、拍手唱名：社會(huì)能力

　　目的活動(dòng)：

　　1、增強(qiáng)社交能力，與自我意識(shí)。

　　2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力，促進(jìn)中指、食指的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：電子琴一臺(tái)，唱名樂(lè)譜一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓幼兒取地毯，坐在腳丫位置。

　　2、教師問(wèn)好，并介紹自己。

　　3、聽(tīng)音樂(lè)輪流唱每個(gè)寶寶名字，并分別上來(lái)跟教師握手，并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。

　　4、其他小朋友鼓掌歡迎。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/491390.html

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