要求：１、學習用手指印畫螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

　�。�、再用色筆添畫各種動態(tài)的螃蟹。

　�。场⒔Y合畫面學習講述情節(jié)簡單的故事。

　　準備：１.紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。

　�。�.錄音機、磁帶。

　　過程：１.聽音樂做水底動物動作。

　�。ǎ保┯變郝犚魳纷鰟幼鳌�

　�。ǎ玻┙處熓痉蹲鰟幼鳎�幼兒觀看猜是什么動物。

　�。�.教師出示范畫并講解示范。

　�。ǎ保┙Y合畫面講述故事內容。

　�。ǎ玻┦痉队檬种刚侯伭�，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。

　�。ǎ常┤缓笥盟�彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不

　　同動態(tài)的螃蟹）。

　�。ǎ矗┳詈筇懋�。

　　３.幼兒作畫，教師指導。

　�。ǎ保┕膭钣變寒嫵鰩追N不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節(jié)，邊講邊畫，激發(fā)幼兒

　　的興趣和創(chuàng)造性。

　�。ǎ玻┨嵝延變罕３肿烂�、地面和畫面的清潔。

　　請幼兒互相欣賞各自的作品，并結合圖畫自己編故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/491470.html

相關閱讀：大班藝術活動《我的面具》教學反思
大班美術教案：特別的我
好朋友（藝術）
幼兒園大班美術活動教案：武術線條人
大班第二學期藝術活動：手印腳印的想象