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大班美術(shù)活動(dòng):我設(shè)計(jì)的橋梁

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班美術(shù)活動(dòng):我設(shè)計(jì)的橋梁

活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞各種各樣的橋梁,了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征。
2、嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己心中的橋梁。
3、感受當(dāng)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)橋梁的成功感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橋梁的圖片若干。
2、白色鉛畫(huà)紙,彩色筆,五角星若干

活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞橋的圖片,了解不同橋梁的主要特征。
??教師:這是什么?這座橋是什么樣子的?你見(jiàn)過(guò)哪些橋?它們什么地方不一樣?這些橋梁有什么作用?
??教師可以向幼兒介紹幾座知名的橋梁,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察橋梁的外形構(gòu)造。
??啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō):你最喜歡哪一座橋,為什么?
??教師:小朋友都是未來(lái)的設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在我們要舉辦一個(gè)“未來(lái)橋梁展覽會(huì)”。設(shè)計(jì)師們,你想設(shè)計(jì)一座什么樣的橋呢?它有什么特殊的用處?
??教師通過(guò)隱性示范的方式,激發(fā)幼兒的興趣。
教師:如果我是設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一座由機(jī)器人管理的大橋,上面有機(jī)器人警察維持交通,檢查過(guò)往的車輛,懲罰不受規(guī)則的司機(jī)。
2、幼兒設(shè)計(jì)橋梁,教師鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)和別人不一樣的橋梁。
3、展覽幼兒作品。
??請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的橋梁及其獨(dú)特之處,舉辦橋梁圖片展讓幼兒評(píng)選出自己最喜歡的橋梁,教師在畫(huà)面上貼上一面小紅旗。


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