活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 讓幼兒在游戲情景中，跟著老師活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　2． 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，學(xué)說短句“這是你丟的球嗎？”，認(rèn)說常見顏色，嘗試區(qū)分軟硬。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1． 活動(dòng)場景：小橋、山洞、森林小路等。

　　2． 小貓胸飾。

　　3． 小兔、小鴨、小狗頭飾各兩個(gè)。

　　4． 紅球、黃球、藍(lán)球（硬的、軟的）、黃球（軟的）、紅球（軟的）、小筐。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 發(fā)現(xiàn)球

　　1． 今天天氣真好，媽媽帶你們出去玩好嗎？讓我們先來活動(dòng)活動(dòng)身體。（兒歌《天天鍛煉身體好》早上空氣真真好，/我們大家來鍛煉。/伸伸臂，伸伸臂，/彎彎腰，彎彎腰，/搖搖頭，搖搖頭，/抬抬肩，抬抬肩，/扭屁股，扭屁股，/轉(zhuǎn)身體，轉(zhuǎn)身體，/踢踢腿，踢踢腿，/蹦蹦跳，蹦蹦跳，/天天鍛煉身體好。）

　　2． 寶寶們，我們小貓的叫聲可好聽了，叫給媽媽聽聽。我們有什么本領(lǐng)？（幼兒自由討論）我們一起來唱首歌好嗎？（歌曲《小花貓》）

　　3． 咦，草地上怎么有這么多球？這是什么顏色的？紅的給媽媽看看，黃的給媽媽看看。這么多的球怎么拿？我們每人去拿只籃子。這些球是誰丟的呀？（小貓們一起自由討論）

　　二、 送球

　　1． 那我們一起去問問它們好嗎嗎？寶寶們，送球時(shí)我們怎么問呀？（小貓們自由討論）我的貓寶寶真聰明，我們一起試試“這是你丟的球嗎？”。

　　2． 寶寶，這是什么？（小橋）你們敢不敢自己走過去？我們怎樣才能順利的過橋？（一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，不推也不擠慢慢走）這是誰的家呀？（小兔）小兔家的門關(guān)著我們怎么辦？（小貓們自由討論）我們一起來。“篤篤篤，小兔在家嗎？”（吆，小貓你們好�。┬⊥媚愫茫∵@是你丟的球嗎？（我的球是紅色的，謝謝你們！）你們聽清楚了嗎？說給媽媽聽聽。小貓把紅色的球放進(jìn)小兔的筐里。

　　3． 前面是山洞，寶寶你們數(shù)數(shù)有幾個(gè)山洞？有什么不一樣？我們怎樣過去？鉆的時(shí)候要當(dāng)心什么？好，你們喜歡從哪個(gè)山洞鉆過去就從哪個(gè)鉆？這是誰的家呀？（小鴨）小鴨家的們也關(guān)著，我們一起來敲門吧！“篤篤篤，小鴨在家嗎？”（小貓你們好�。┬▲喣愫茫∵@是你丟的球嗎？（我的球是黃色的，謝謝你們�。┬∶卑腰S色的球放進(jìn)小鴨的筐里。

　　4． 貓寶寶真能干，把小動(dòng)物丟的球都送回去了。你們累嗎？我們休息一會(huì)。（擦汗、脫衣服）（撒球）聽，有人在哭。是誰呀？（小狗）小狗，你別哭！小狗你為什么哭呀？（我的球丟了。）寶寶們怎么辦？好，我們一起幫你找。你的球在什么地方丟的？你的球是什么樣的？（藍(lán)色的軟軟的）寶寶你們聽清楚了嗎？是什么顏色的？摸上去什么感覺？找球時(shí)要看看摸摸。貓寶寶從藍(lán)色的硬球和軟球中找出小狗的球。小狗小狗看我找的對(duì)嗎？（對(duì)的，謝謝你們�。┰僖�！

　　三、 開心回家

　　我的貓寶寶本領(lǐng)越來越大，媽媽真開心！你們一定又累又餓，回家吧！喵喵------

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