幼兒園中班健康教案：表情變變變

活動目標
1.培養(yǎng)幼兒積極樂觀的性格，在游戲中尋找快樂。
2.發(fā)展幼兒的觀察能力。
3.能看懂別人的表情，并能作出或模仿各種表情。


活動準備 1.課件：各種面部表情
2.趣味練習-觀察各種表情

活動過程

一、導入
課件演示-各種面部表情
請幼兒注意觀察人物表情的變化，猜一猜他們怎么了？
使幼兒懂得不同的面部表情代表不同的心情，能夠傳遞信息。

二、展開
1.操作課件，請小朋友模仿課件人物的表情，看誰學得最像。

2.引導幼兒兩兩相對，玩游戲“學樣”。
（1）教師介紹游戲玩法：一個小朋友做出一種表情，
另一個小朋友猜猜他怎么了，并學學他的樣子。
（2）幼兒游戲，教師巡回觀察，并做出必要的指導。

3.進行表情大賽。
（1）看誰的表情豐富。
（2）看誰的表情最漂亮。
引導幼兒懂得，人笑的時候最漂亮，看到笑臉我們大家的心情也都好了，
所以我們要保持一個良好的心情，并把快樂帶給大家。

三、延伸
趣味練習?觀察各種表情。
請幼兒觀察各種表情，并表達自己的心情，高興，開心，困倦。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/523332.html

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