活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用“我是***,坐上火車快快跑”的句式進(jìn)行表述。 2、能大膽地在集體面前講話。 3、注意傾聽別人的講話,有良好的傾聽習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備
課件,火車頭飾,各種動物的頭飾、圖片。
活動過程
一、談話交流,導(dǎo)入課題。
出示課件(火車): 聽!什么聲音?開來了一列小火車,火車上有許多小動物,你們猜!會是誰呢?
二、示范講解,學(xué)說句式
1、利用課件學(xué)習(xí)短句。 猜一猜,誰坐在火車上?小朋友猜對后,出現(xiàn)小動物。 演示介紹第一列車廂:聽一聽,小青蛙說什么? (我是青蛙呱呱叫,坐上火車快快跑) 幼兒集體、個別練習(xí)。 2.幼兒練習(xí)第二列車廂小羊的話。 3.幼兒交流討論:第三、四列車廂中小青蛙、小狗的表述。
三、利用“小動物開火車”游戲,鞏固句式。 1.交代游戲名稱,介紹游戲場景。 2、幼兒自選角色(小貓、小羊、小鴨、公雞),老師扮火車頭。 3、明確游戲規(guī)則:坐上火車前要說一句好聽的話。 4.師生共同游戲。
四、游戲“小朋友開火車”,創(chuàng)編講述內(nèi)容。 1、幼兒交流討論自己有什么本領(lǐng)。 要求用:“我是****,我會***”進(jìn)行表述。 2、介紹游戲名稱。 3、交代游戲規(guī)則: (1) 有三列火車,老師扮火車頭。 (2) 被邀請的幼兒上車前先作自我介紹。 4、師生共同游戲。
活動延伸
在區(qū)域活動中繼續(xù)引導(dǎo)創(chuàng)編并進(jìn)行游戲。
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