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大班活動(dòng)教案:大中國(guó)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):  

1.嘗試根據(jù)圖譜用樂器,看指揮演奏樂曲《大中國(guó)》! 

2、激發(fā)幼兒用打擊樂器演奏的興趣,體驗(yàn)合作演奏的樂趣! 

3、增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)的熱情! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、樂曲《大中國(guó)》、樂器人手一件、音樂圖形譜! 

活動(dòng)過程  

1、幼兒聽音樂律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室! 

2、復(fù)習(xí)歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》  

(1)幼兒聽樂曲前奏猜歌名,復(fù)習(xí)演唱一遍。  

(2)引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)切分音! 

3、復(fù)習(xí)歌曲《大中國(guó)》  

(1)師:今天 王 老師帶來(lái)了一首好聽的歌曲,請(qǐng)你們仔細(xì)的來(lái)聽一聽這是什么歌曲! 

(2)幼兒聽《大中國(guó)》的樂曲! 

(3)師:這首歌曲叫什么?你覺的這首歌曲聽上去怎么樣?它是幾拍子的?  

(4)二拍子有什么特點(diǎn)?(教師出示節(jié)奏圖譜)  

師:這張圖譜畫的是什么?代表什么意思?  

我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表示?  

二、利用樂器演奏樂曲  

1、師:樂器朋友也想跟你們一起做游戲,你們?cè)敢鈫幔俊 ?/p>

教師出示小鈴,鈴鼓,還有圓舞板。請(qǐng)幼兒說出這些樂器發(fā)出的聲音,并讓幼兒用樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí),體現(xiàn)二拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)! 

2、幼兒看圖譜進(jìn)行樂器演奏  

(1)師:剛剛小朋友是看老師的指揮進(jìn)行的演奏,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)試試看著音樂圖譜進(jìn)行演奏。  

(2)教師出示音樂圖譜,請(qǐng)幼兒講述圖譜上的圖示所表示的樂器。  

(3)幼兒看圖譜演奏一次。  

3、你們想換一種樂器來(lái)表演嗎?  

幼兒交換樂器,再次合奏樂曲。  

三、結(jié)束活動(dòng):舞蹈《愛我中華》  

師:我們56個(gè)民族都是朋友,我們來(lái)跳個(gè)舞吧。幼兒集體進(jìn)行舞蹈,并學(xué)習(xí)合作舞蹈。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/574155.html

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