幼兒園小班語言教案:月亮彎彎坐一桌
活動(dòng)目標(biāo)1.喜歡聽兒歌,感受兒歌的節(jié)奏美和音韻美。練習(xí)“桔子”,“月亮”的發(fā)音 2.了解桔子的特征,培養(yǎng)聯(lián)想能力和想像能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件:圖片桔子,月亮。 2.字卡:(桔子,月亮)
活動(dòng)過程 一、猜謎的形式引出桔子 1.謎語:黃橙橙的壇子, 盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子, 吐出粒粒珠子。2.出示字卡:桔子,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。
二、引導(dǎo)幼兒分組觀察、交流討論,了解橘子的特征 1.幼兒自由觀察、交流 老師給小朋友準(zhǔn)備了許多的橘子,一會(huì)兒你們可以看看、摸摸、聞聞、嘗嘗,告訴老師你發(fā)現(xiàn)了什么?
2.引導(dǎo)幼兒交流和表達(dá) 你發(fā)現(xiàn)了橘子的哪些秘密呢? 小結(jié):桔黃顏色,扁圓形,剝開皮里面是一瓣一瓣的。 教師出示橘子邊說邊操作
3.引導(dǎo)幼兒發(fā)揮聯(lián)想和想像:一瓣一瓣的桔子,像什么?
二、學(xué)習(xí)兒歌 1.教師講述桔子的生長過程,幫助幼兒理解兒歌。 2.結(jié)合手指游戲,教師有節(jié)奏地誦讀兒歌。桔子開花一朵朵,桔子結(jié)果青殼殼。秋風(fēng)摸摸它,變成黃殼殼,太陽親親它,又變紅殼殼,撥開紅殼殼,彎彎月亮坐一桌。3.提問: (1)桔子開花結(jié)果了是什么樣子的?怎么變成黃殼殼的?又怎么變成紅殼殼的? (2)桔子變成紅殼時(shí),里面是什么? (3)引導(dǎo)幼兒完整的逐句跟讀兒歌
4.引導(dǎo)幼兒完整的欣賞兒歌 5.結(jié)合兒歌,學(xué)習(xí)發(fā)音“桔子”,“月亮”6.幼兒朗誦兒歌
三、延伸用橘子皮拼貼各種花的圖案。
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