活動目標：

　　1、正確感知5以內(nèi)數(shù)量，鞏固對5以內(nèi)數(shù)字的認識.。

　　2、將相應的數(shù)量與數(shù)字相匹配。

　　活動準備：

　　1、白班課件、電腦。

　　2、貼有1—5數(shù)字的汽車5輛。

　　3、1—5的水果圖若干。

　　活動過程：

　　一、導入活動。

　　1、教師：小朋友，你們喜歡吃水果嗎？誰來向大家介紹一？

　　2、教師：再來上課前，老師接到了一個電話，果園里的阿姨想請我們?nèi)�幫忙，你們愿不愿意�?/p>

　　二、引導幼兒摘水果。

　　1、出示圖一

　　提問：你們看到了有哪些果樹？請你們看一看，果樹上有些什么水果？

　　2、教師交代任務。

　　教師：阿姨交給我們的第一個任務是把這些果樹上的水果摘下來，摘的時候是有要求的，要把水果放在貼有水果標記相應的筐里。

　　3、請個別幼兒上來摘水果。

　　4、摘完后集體檢查，出示畫面二。

　　5、教師提問：水果上面還藏著一個小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你摘的是什么水果？上面有幾個圓點？

　　三、引導幼兒送水果。

　　1、教師交代任務。

　　教師：阿姨交給我們第二個任務是給小鴨子送水果。

　　2、出示畫面三。

　　教師：咦！你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么？（每只小鴨子身上都有一個數(shù)字）

　　3、教師提出送水果的要求，并請幼兒上來操作。

　　四、引導幼兒運水果。

　　1、出示圖四。

　　提問：一共來了幾輛車？這是幾號車？那個呢？

　　2、引導幼兒按要求給汽車排隊。

　　①教師：誰會從小到大的順序給汽車排隊？

　�、谟變航涣骱�，教師出示排好的汽車圖。（圖五）

　　3、引導幼兒給實物汽車排隊。

　　4、教師提出要求：請幼兒每人來拿一個水果，看清點子數(shù)量后貼在身上，再去找找應該上哪輛車？

　　5、幼兒找出和自己身上點子相匹配的一輛數(shù)字汽車。

　　6、教師檢查后，讓幼兒開車運水果結束活動。

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