活動目標

　　在新班級里，能夠大膽的在小伙伴面前介紹自己，和大家熟悉起來，培養(yǎng)幼兒的適應能力和與他人交流的能力。

　　活動準備

　　1、趣味練習-我是誰

　　2、玩具指偶一個、屏風、照片

　　活動過程

　　一、請問你是誰?

　　教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作，當兒歌念到“請問你是誰?”

　　指偶指向XX孩子時，這個孩子必須大聲地說“我是XXX”

　　二、游戲：誰不見了?

　　游戲規(guī)則：能迅速猜出站在前面的哪個孩子不見了

　　三、看照片

　　提問：照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?

　　(引導幼兒關心這幾天沒來幼兒園的孩子，并熟悉他的名字)

　　四、趣味練習：我是誰

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