活動目標：

　　喜歡參加游戲活動,愿意動手進行操作。能根據不同的數字進行擺放鈕扣。學習一一對應。

　　活動準備：

　　自制衣服，鈕扣，1~4的數字卡片。

　　活動過程：

　　第一層次：幼兒自由探索玩扣子，培養(yǎng)對數字的感興趣并認識不同的數字。

　　第二層次：學習一一對應。利用教師提出的材料進行擺放，初步學習一一對應。

　　第三層次：根據自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據鈕扣的數量尋找相應的數字。

　　活動建議：

　　1、活動初期到在數字的后面畫上圓點，幫助幼兒理解認識數字。

　　2、鼓勵幼兒在活動中進行合作游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/608951.html

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