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中班教案:會(huì)想辦法的魚(yú)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)理念——師幼互動(dòng)(合作探究式)、語(yǔ)言環(huán)境(想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。)

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極參與活動(dòng),大膽、清晰地進(jìn)行講述,并能耐心傾聽(tīng)他人的講述。

  2.會(huì)用繪畫形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。

  3.體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件《會(huì)想辦法的魚(yú)》、錄音機(jī)。

  2.蠟筆和紙若干,幼兒表演的道具若干。

  三.活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話導(dǎo)入:

  1.你喜歡魚(yú)兒?jiǎn)?為什么?/p>

  2.瞧,誰(shuí)來(lái)了?

 。ǘ┙Y(jié)合圖片,了解情節(jié)。

  1.內(nèi)容:一天,魚(yú)媽媽和小魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去,真高興呀。忽然,從水面上吊下來(lái)一個(gè)鮮美的魚(yú)食,小魚(yú)們都想游過(guò)去吃,魚(yú)媽媽連忙攔住了他們。

  2.提問(wèn):(1)小魚(yú)們?cè)诟墒裁?心情怎樣?/p>

  (2)它們發(fā)現(xiàn)了什么?想干什么?

 。3)誰(shuí)來(lái)了?是怎么做的(攔住小魚(yú)),又會(huì)怎么說(shuō)(不能吃,這是魚(yú)餌,吃下去會(huì)沒(méi)命的)?為什么要這樣?

  3.介紹魚(yú)餌——引誘魚(yú)兒上鉤的魚(yú)食。

 。ㄈ┯懻摻涣鳎l(fā)散思維。

  1.小魚(yú)們真的很想吃那鮮美的魚(yú)餌,但又不能被魚(yú)鉤鉤住,該怎么辦呢?

  2.個(gè)別幼兒回答。

  3.幼兒大膽想象并進(jìn)行繪畫。

  4.請(qǐng)幼兒依據(jù)自己繪畫的方法進(jìn)行表述。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/622026.html

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