小班科學教案：冷冷的、暖暖的
作者: 李順 單位:楊浦區(qū)水豐路幼兒園 　　

活動目標：
　　1、感受冷和暖，發(fā)展感知、分類和配對的能力。
　　2、能夠大膽地表達自己的想法。

活動準備：
　　裝有冷水和熱水的瓶子各10個，熱水袋、冰塊各一份，布袋兩個，各種物品圖片大小各一份。

活動過程：
一、布袋里的秘密
　　1、師：今天，老師帶來了兩個布袋袋，里面藏著小秘密，你們想不想知道？
　　請兩名幼兒來摸摸，說說摸到了什么？
　　2、教師出示熱水袋和冰塊，讓孩子們摸摸，說說感覺。
　　3、你喜歡冷冷的還是熱熱的？
　　4、小結(jié)：冬天到了，我們喜歡熱熱的，天氣熱了，我們就喜歡冷冷的。

二、冷冷的和熱熱的
　　1、請幼兒觀察各種圖片，說說什么是冷冷的，什么是熱熱的。
　　2、分類：誰和誰是好朋友？它們都是冷冷的（或者熱熱的）

三、瓶子寶寶找朋友。

　　今天，老師還帶來了許多瓶子寶寶，它們也想來找朋友，請小朋友拿一個瓶子摸一摸、抱一抱，再想一想它能和誰做朋友？請你把它的照片貼在瓶子寶寶的身上。

四、延伸活動：喝熱熱的牛奶

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/671938.html

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