一、活動目標(biāo)

　　(一)認(rèn)知目標(biāo)

　　1．能仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容和排序圖片，用完整的語句大膽地在同伴面前講述圖片內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：著急。

　　2．發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性和獨(dú)創(chuàng)性。

　　(二)情感目標(biāo)

　　知道在自己或別人有危險時，要積極勇敢地自救或幫助他人。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1．蜜蜂木偶，教師用大圖片一套，字卡：著急、錄音機(jī)、磁帶。

　　2．幼兒每人一套小圖片、排序板。

　　(二)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 了解蒲公英的特性與作用。

　　三、活動過程

　　1．出示木偶，引出課題。

　　教師操作小蜜蜂木偶，放錄音：小朋友，我是小蜜蜂。昨天我去采花蜜時遇到了危險，你們想知道我是怎樣脫離危險的嗎？我的同伴將這件事拍了下來，現(xiàn)在將相片帶來給你們看。

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