主題成立的價(jià)值：

　　甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有吸引力，它是促使幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。

　　在“填甜蜜蜜”的主題活動(dòng)中，你會(huì)感受到自主學(xué)習(xí)的魅力，體驗(yàn)到它對(duì)促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。

　　內(nèi)容選擇的依據(jù)：

　　利用這一資源來開展活動(dòng)，不是讓幼兒僅僅徘徊在有趣、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當(dāng)做知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的工具，更不是以權(quán)威者的姿態(tài)來講解、示范，讓幼兒機(jī)械地重復(fù)記憶，而是設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)。

　　隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗(yàn)、理解人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。

　　主題達(dá)成的目標(biāo)：

　　1、能從外觀上辨認(rèn)糖果，知道糖果的種類很豐富。愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。知道不亂扔糖紙。

　　2、感知各種甜食的種類，初步學(xué)習(xí)分類。體驗(yàn)與同伴共同品嘗的樂趣。

　　3、用快樂的情緒唱歌。想象自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的形態(tài)。

　　4、學(xué)習(xí)用封閉圓形表現(xiàn)棒棒糖，并嘗試用多種色彩進(jìn)行涂色。感受用各種色彩作畫的快樂。

　　5、觀察實(shí)物餅干的形狀，感知圓形、三角形、正方形等圖形的特征。在找朋友的情景中萌生給餅干分類的興趣。

　　6、知道吃完東西會(huì)有食品留在牙齒上，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的愿望。學(xué)習(xí)漱口和刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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