活動由來

下雪了，孩子們非常高興在幼兒園的草地上、樹上找雪。這時一個孩子叫到：“老師，您看這枝條上長了許多紅色的芽，它是花還是葉？

活動目標

問題板塊

主題墻報

區(qū)域游戲相關內容

家園合作

資源利用

1、了解春季植物的變化，感受春季的美好。2、通過觀察了解連翹的生長過程。3、學習統計的方法。
4、學習折疊剪五瓣花，六瓣花。

5、通過對比區(qū)分迎春花，連翹花。6、培養(yǎng)幼兒用自己的實踐來證明自己的想法。

幼兒：
1、“下雪天花為什么會發(fā)芽？”

2、這芽是花還是葉？
3、它有幾瓣？

老師：
1、迎春與連翹的不同，相同。
2、它們是先開花還是先長葉？

利用小墻飾，與自然物相結合。

記錄統計不同時間芽的發(fā)育的過程。

圖書區(qū)：投放有關灌木的書。

把活動的內容向家長公布，請家長幫助尋找相關資料或解答幼兒的提問。

1、園所內的植物。

2、家長資源。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/693509.html

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