托班藝術(shù)教案：車(chē)輪滾畫(huà)     設(shè)計(jì)意圖:前段時(shí)間我們進(jìn)行了印章畫(huà),小朋友對(duì)此有濃厚的興趣,他們不但喜歡小手印畫(huà)、棉簽畫(huà)、胡蘿卜印章畫(huà),更喜歡塑料玩具的印章畫(huà),每每家長(zhǎng)來(lái)接幼兒,幼兒都要求自己的父母觀(guān)看自己的圖畫(huà)作品,還紛紛要求家長(zhǎng)提供材料滿(mǎn)足他們的玩色的需要,樂(lè)此不疲,為此我就設(shè)計(jì)了開(kāi)汽車(chē)的活動(dòng),不但滿(mǎn)足幼兒玩色的需求,而且拓展幼兒的思維----可以用不同工具進(jìn)行作畫(huà),體驗(yàn)用不同工具作畫(huà)的樂(lè)趣。
    目的:學(xué)習(xí)用玩具小汽車(chē)的車(chē)輪當(dāng)作繪畫(huà)工具進(jìn)行滾畫(huà)的方法,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
    準(zhǔn)備:每人一輛小汽車(chē)一件倒背衣,紅黃藍(lán)綠紫顏料各一盤(pán)。黑色白色大卡紙若干 ,場(chǎng)地準(zhǔn)備。
    過(guò)程:
    1、創(chuàng)設(shè)開(kāi)汽車(chē)的情景游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,引出主題。
    問(wèn):小汽車(chē)除了給小朋友開(kāi)還有什么用呀?讓幼兒說(shuō)說(shuō)玩具汽車(chē)有什么用。教師故作神秘的語(yǔ)氣告訴幼兒:今天老師要請(qǐng)小汽車(chē)來(lái)作畫(huà),在紙上開(kāi)汽車(chē)!
    2、教師示范作畫(huà)。
    小朋友看好了,呂老師要變魔術(shù)了,呂老師用小汽車(chē)的車(chē)輪在顏料盒上用力“親一下”,然后放到紙上來(lái)回開(kāi),如:讓汽車(chē)從“破頂”自然開(kāi)下來(lái),看看小汽車(chē)開(kāi)過(guò)的地方留下了什么?有幾條線(xiàn)?是什么顏色的? ------紙上留下了漂亮的顏色好不好玩?!老師示范2—3次朝不同方向開(kāi),然后請(qǐng)1—2名幼兒嘗試一下,并請(qǐng)其他幼兒予以鼓勵(lì)。
    3、鼓勵(lì)幼兒每人拿一輛小汽車(chē)按照剛才的方法邊做邊說(shuō):“親一下開(kāi)一下,再親一下,再開(kāi)一開(kāi)”, 啟發(fā)幼兒朝不同方向開(kāi),提醒幼兒注意衛(wèi)生不要把顏料弄到手上,和同伴身上。
    4、展示幼兒的作品,讓客人老師和小朋友一起分享活動(dòng)的樂(lè)趣。
    ★ 放好作畫(huà)工具初步學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。畫(huà)好了的小朋友,把汽車(chē)放到水桶。
    ★ 與客人老師互動(dòng)評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。把畫(huà)給客人老師看看,告訴客人老師你是怎么畫(huà)的,然后請(qǐng)客人老師幫忙貼到墻上讓爸爸媽媽看看。
    ★ 洗手脫倒背衣結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/695463.html

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