幼兒園小班音樂教案：兩只小象

活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受、認(rèn)識(shí)并掌握四分休止符。
2、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。
3.啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身體的部位如手、口等為歌曲伴奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件兩只小象MP3下載
2、課件大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子
3、圖片大象2
4、頭飾若干

兩只小象
1＝F 3/4 常瑞 詞 汪玲 曲
中速稍快

兩只小象
喲??，
河邊走，
喲??，
揚(yáng)起鼻子
喲??，
鉤一鉤呀
喲??，

好像一對(duì)
喲??，
好朋友，
喲??，
見面握握手
喲??，
見面握握手
喲??。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入
1.利用課件，引出課題
課件大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子
（聽聽展示不同動(dòng)物形象的音樂，比較有什么不一樣的。）
2.發(fā)聲練習(xí)

二、展開
1.課件欣賞歌曲。
學(xué)學(xué)象的行動(dòng)，如腳步緩慢、笨重，長(zhǎng)鼻子甩甩等。
2.提問：兩只小象們?cè)诟墒裁矗?/P>

3.學(xué)唱歌曲
（1）聽歌曲熟悉歌詞。
（2）朗誦歌詞。
（3）教師范唱，幼兒輕聲哼唱。
（4）隨琴學(xué)唱《兩只小象》。
（5）用打足氣兒和沒有氣兒的皮球啟發(fā)學(xué)生用有彈性的聲音演唱歌曲。

4.歌表演
兩個(gè)幼兒為一組，自由組合表演《兩只小象》。

三、延伸
看圖片，向?qū)W生介紹象是人類的好朋友，我們大家都要愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/701376.html

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