活動目標
1. 在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2. 積極參與游戲活動，體驗愉快的情緒。
3. 能大單在集體面前表演，體驗音樂活動的樂趣。

活動準備
樂器響板、小馬頭飾。

活動過程
一、故事情景導(dǎo)入
故事大概：在大草原上有一匹小馬，它的名字叫做“小紅馬”。小紅馬在草原上自由自在的生活肚子餓了它就去河的對岸吃青草，每天小紅馬都是快快跑，跑過了小橋吃青草，吃的肚子飽又飽。小紅馬就是這樣過著快快樂樂的生活。
二、學(xué)習(xí)掌握節(jié)奏，更好地記住歌詞。
1. 老師提問：小紅馬在跑步時，馬蹄落地時發(fā)出的是什么聲音呢？（“呱噠呱噠”的聲音）
2. 讓我們一起來模仿一下小紅馬跑步的聲音吧！
3. 幼兒感知兩種不同的節(jié)奏。如：
×× ×× | ×× ×× | × × | × ||
呱噠兒 呱噠兒 呱噠兒 呱噠兒， 呱 噠兒， 駕！

三、學(xué)習(xí)旋律，演唱歌曲
第一次范唱時，可以讓幼兒用響板模仿馬兒跑步的聲音，增加幼兒的興趣。
老師帶領(lǐng)幼兒，用響板來為歌曲伴奏。
老師：讓我們聽著音樂，一起來學(xué)習(xí)小紅馬跑吧！

四、活動結(jié)束
整理材料，裝回袋子，放回盒子。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/733909.html

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