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大班教案:分蘋果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒初步的理解兩數(shù)之間的多大小。

  2.更進(jìn)一步得理解數(shù)數(shù)。

  注意:在數(shù)物時(shí)的手不要遮住圖案,最好是用小木棍,或時(shí)有一定長(zhǎng)度的東西來(lái)帶領(lǐng)幼兒按物數(shù)數(shù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.一張圖,上有20個(gè)蘋果、15個(gè)梨、10個(gè)香蕉,按每排5個(gè)用排列法排列

  2.卡紙做的獎(jiǎng)品彩色小蘋果、香蕉、梨圖案小勛章數(shù)個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  教師:小朋友們好,你們喜歡吃水果嗎?

  幼兒;喜歡。

  教:那有些什么水果呢?

  幼:蘋果、香蕉、杏、還有。。。。。

  教:那么多,,哦那天水果王國(guó)給我送來(lái)了幾個(gè)勛章圖案,他們說(shuō)你們好聰明,是個(gè)肯動(dòng)腦筋的小朋友也很乖,所以想把它送給你們(拿出水果勛章)你們看好看嗎?

  幼:好看。

  教:想要嗎?

  幼:想。

  教:那好。(拿出圖)你們看這上面有什么呀?

  幼;恩有蘋果。。。。。

  教:對(duì)了,我們來(lái)看看他們有多少個(gè),我們一起來(lái)數(shù)好嗎?

  幼:好。

 。1、2、3、4、5、6、。。。)

  教;哦蘋果有20個(gè),小朋友蘋果有多少個(gè)呀?誰(shuí)來(lái)回答。舉手回答,不舉手我不讓回答,如果不舉手,你也說(shuō)我也說(shuō),那水果圖案小勛章給誰(shuí)呢?所以回答問(wèn)題要把手舉好老師叫了才回答。要不然水果家族的朋友不喜歡你們了,不給你們圖案小勛章了喲(好,XX你來(lái)吧)

  XX幼:20個(gè)。

  教:恩對(duì)了,來(lái),你回答的很好,給你一個(gè)蘋果圖案小勛章。



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