幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù)
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù),培養(yǎng)幼兒對(duì)相鄰數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和靈活性。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù),進(jìn)一步理解相鄰兩數(shù)多1少1的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件:數(shù)學(xué)卡 [134]數(shù)數(shù),[139]數(shù)數(shù)2、每人兩個(gè)紅圓片、三個(gè)黃圓片、四個(gè)藍(lán)圓片,數(shù)字卡片每人一套。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入1.出示數(shù)字32.教師游戲口吻:我是數(shù)字3,我想找到我的兩個(gè)好朋友,請(qǐng)小朋友
二、展開(kāi)1.出示數(shù)學(xué)卡:[134]數(shù)數(shù)(1)請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù),每個(gè)盤(pán)子里有幾個(gè)蘋(píng)果?(2)進(jìn)行比較感知2、3、4之間的多1少1的關(guān)系。
2.出示數(shù)學(xué)卡:[139]數(shù)數(shù)(1)請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù),盤(pán)子里有幾個(gè)桔子。(幼兒點(diǎn)數(shù))(2)提問(wèn): 2個(gè)桔子和3個(gè)桔子誰(shuí)多誰(shuí)少? 2和3誰(shuí)多誰(shuí)少?小結(jié):2比3少1,2是3的一個(gè)好朋友。
(3)數(shù)一數(shù)盤(pán)子里的桔子和個(gè)數(shù)相同的骰子進(jìn)行連線。小結(jié):通過(guò)比較,我們給數(shù)字3找到了兩個(gè)好朋友,他們分別是2和4。
3.幼兒操作活動(dòng):吹泡泡請(qǐng)幼兒將2個(gè)紅圓片、3個(gè)黃圓片、4個(gè)藍(lán)圓,用并置法一對(duì)一對(duì)應(yīng)排列。說(shuō)出誰(shuí)多?誰(shuí)少?多幾個(gè)?少幾個(gè)?哪個(gè)應(yīng)排在前面?哪個(gè)應(yīng)排在后面?啟發(fā)幼兒說(shuō)出:2比3少1,4比3多1,所以,2的好朋友是2和4
4.游戲:“找朋友”進(jìn)行鞏固玩法:每個(gè)幼兒帶一個(gè)數(shù)字(2、3、4)的胸飾,戴數(shù)字3的幼兒做找朋友的人,聽(tīng)著找朋友的音樂(lè)邊拍手邊找朋友,音樂(lè)停,每人找兩個(gè)朋友,一個(gè)是數(shù)字2,一個(gè)是數(shù)字4。找對(duì)了共同慶賀。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
三、結(jié)束幼兒隨音樂(lè)拍手,自然結(jié)束。
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