第一課時
教學(xué)目標(biāo)：１、熟練識別９以內(nèi)的珠像圖。
�。病⑦M(jìn)一步理解＋、－符號的意義。
�。�、學(xué)習(xí)五以內(nèi)的直加直減。
教學(xué)重點(diǎn)：１、學(xué)會橫式與豎式的書寫及讀法。
�。病⑹褂谜_的撥珠指法進(jìn)行珠算。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會看數(shù)，聽數(shù)撥珠計(jì)算。
教學(xué)用具：１—９的珠像圖和數(shù)字卡片，５以內(nèi)的算式卡片，多個珠姐姐和珠弟弟。
教學(xué)過程：
一、常規(guī)：《１－５數(shù)字歌謠》
一像鉛筆細(xì)又長，一個下珠緊靠梁。……
二、復(fù)習(xí)１—９珠像圖。
（紅燈綠等馬上開燈）
三、新授：
理解＋、－符號的意義以及５以內(nèi)直加直減。
故事1《小鴨游泳》（加），理解加法就是越加越多，
2《吃蘋果》（減），減法就是越減越少。
3《小猴吃桃》綜合。
提示：邊講邊用數(shù)字寶寶記錄（橫式和豎式），不寫答案，讓珠寶寶幫忙。
四、聽數(shù)，寫豎式，撥珠，報數(shù)。
�。保常担矗�
２－１４－２－１
�。保玻担玻�
�。矗矗矗埃�
五、完成《算算虎課上練》
作業(yè)：１、完成《算算虎天天練》（一天兩個框，并記時）
４、家長協(xié)助幼兒練習(xí)聽數(shù)撥珠，提高運(yùn)算速度。（每天練）
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